November 2024

ՀԱՎԱՏԱՐԻՄ ԸՆԿԵՐՍ

Հրացանը ձեռքիս պատրաստ բռնած իջնում եմ բլրի քարքարոտ լանջով։Ներքևում փռված է կապուտակ ու ծիծաղուն Այղր լիճը։Եղեգնուտում բադեր երևացին։ Սկսեցի զգուշությամբ առաջ գնալ, բայց Զանգին՝ իմորսի շունը՝ ինձ մատնեց. բադերն իսկույն հասկացան, որ ես որսկան եմ։ Հենց որհրացանս մեկնեցի՝ ճղճղոցով թռան։ Բայց ո՜ւր պիտի փախչեն. կոտորակը հասավնրանց ետևից և բադերից մէկը մնաց ջրի երեսին ու թևերը… Read more ՀԱՎԱՏԱՐԻՄ ԸՆԿԵՐՍ

Հրաբուխ

Երկրակեղևի տակ՝ միջնապատյանի վերին մասում, նյութերը կիսահալված, հրահեղուկ վիճակում և բարձր  ճնշման տակ են: Բարձր ջերմաստիճան ունեցող, գազերով հագեցած այդ հրահեղուկ զանգվածը կոչվում է մագմա: Երբ երկրակեղևում շարժումների հետևանքով ճեղքեր են առաջանում, Երկրի խորքից  մագման այդ ճեղքերով հաճախ բարձրանում է վեր: Սառչելով ցամաքի  մակերևույթի վրա ու օվկիանոսի հատակին՝ մագման  առաջանում է որոշակի ձև ունեցող լեռներ, որոնց անվանում… Read more Հրաբուխ

ինքնաստուգում

1.Նրա տունը մի խեղճ խրճիթ էր. օջախի շուրջը նստել էին բարի մարդու կինն ու երեք փոքր երեխաները: Նրա խրճիթին կից մի մեծ բակում որոճում էին ոչխարները: Նա հովիվ էր, սարի հովիվ:— Սիրելի՜ երեխաներս, ձեզ եղբայր եմ բերել, թո՜ղ չլինեք երեք եղբայր, լինեք չորս, երեքին հաց տվող ձեռքը չորսին էլ կտա: Սիրեցե´ք իրար, եկե´ք համբուրեցեք ձեր… Read more ինքնաստուգում

Մեսրոպ Մաշտոց. Հայոց գրերի գյուտը

Երբևէ մտածել եք հայոց գրերի գեղեցկության և կատարելության մասին։ Եկեք ևս մեկ անգամ խոսենք հայոց այբուբենի ստեղծող՝ լեզվաբան, աստվածաբան և վարդապետ Մեսրոպ Մաշտոցի մասին, ում դերը հայ ազգային ինքնության պահպանման գործում հնարավոր չէ չգերագնահատել։ ՄԵՍՐՈՊ ՄԱՇՏՈՑ։ԿՅԱՆՔԸ Հայտնի է, որ Մեսրոպ Մաշտոցը ծնվել է 361 կամ 362 թվականին,Տարոն գավառի Հացեկ կամ Հացեկաց գյուղում։ Նրա աշակերտ Կորյունը նշում է, որ… Read more Մեսրոպ Մաշտոց. Հայոց գրերի գյուտը

Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը: Հարթավայրեր և լեռներ

Երկրի մակերևույթն ամենուրեք նույն ձևը չունի: Մայրցամաքների վրա և օվկիանոսների հատակում կան բազմաթիվ անհարթություններ՝ հարթավայրեր, լեռներ, բլուրներ, ձորեր, խոր անդունդներ և այլն: Երկրի մակերևույթի փոփոխող արտածին ուժերից են Արեգակի էներ­գիան, հոսող ջուրը, քամին, սառցադաշտերը, ծովերի ալեբախությունը և, անշուշտ, մարդու ներգործությունը: Այդ երկու ուժերը հավերժ պայքարի մեջ են: Ներծին ուժերն ստեղծում են անհարթություններ՝ նոր լեռներ, իջվածքներ և… Read more Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը: Հարթավայրեր և լեռներ

Գործնական քերականոթյուն

94. Ամեն շարքից մի բաղադրիչ ընտրի´ր և բաղադրյալ բառեր կազմի´ր (քանիսը կստացվի):  Ա. Գետ, կանչ լույս(լուս), գիր(գր), սիրտ(սրտ), միտ։ Բ. Ան-գիր, միտ-ք, կանչ-ել, սրտոտ-ոտ,  գետ-ակ, լուս-ավոր:  96. Տրված բառերից նորերը կազմի´ր ակ, իկ, ուկ մասնիկներով (ածանցներով): Այդ ածանցներն ի՞նչ իմաստ են տալիս բառին: Ա.Աստղ-իկ, արկղ-իկ, թիթեռ-նիկ, թերթ-իկ, գետ-ակ, նավ-ակ, դուռ(ն)-դռնակ, թռչուն-թռչնակ, խոզ-ուկ, գառ(ն-նուկ): Բ. Հայր-իկ, մայր-իկ, տատ-իկ, պապ-իկ, քաղցր-իկ, անուշ-իկ, որդի-որդիակ, տաք-ուկ, հարս(ն)-իկ: 97. Տրված բառաշարքերից ընտրի՛ր ածանցավոր բառերը ե արմատն ածանցից գծիկով… Read more Գործնական քերականոթյուն

Հայաստանի պատմության թանգարան

2. Երևանի ո՞ր համայնքում է գտնվում Հայաստանի պատմության թանգարանը։ Այն գտնվում է Հայաստանի Հանրապետության հրապարակում։ 3. Հյուսիսային դպրոցից մինչև Հայաստանի պատմության թանգարանը ի՞նչ փողոցներով ենք անցնում։ Անցնում ենք Զարավար Անդրանիկի, Առնո Բաբաջանյանի փողոցներով։ 4. Ինչ տեսարժան վայերով ենք անցնում մինչ հասնելը Հայաստանի պատմության թանգարանը։ Անցնում ենք Երևան քաղաքի պատմության թանգարանի և Հանրապետության հրապարակի մոտով։ 5.Ի՞նչ… Read more Հայաստանի պատմության թանգարան